บริหารแบบ 4 ประสาน

เป็นการประสานความร่วมมือกันระหว่าง
ผู้บริหาร บุคลากรในโรงเรียน ชุมชน
และสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา
สมุทรสงคราม ที่เข้ามามีส่วนร่วม
ในการบริหารโรงเรียนโดยเริ่มตั้งแต่
วางแผน ปฏิบัติตามแผนที่วางไว้
และประเมินผล การบริหารงาน
เพื่อพัฒนาและ ปรับปรุงทำให้ทุกฝ่าย
ที่เข้ามามีส่วนร่วมมีความรู้สึก
เป็นเจ้าของโรงเรียน
ต้องการปรับปรุงและ พัฒนาโรงเรียน
ให้เป็นไปตามแนวทางปฏิรูปการศึกษา
ตามนโยบายของกระทรวงศึกษาธิการ

บริหารแบบกระตุ้นให้คิด สะกิดให้ทำ

เป็นการบริหารโดยใช้วิธีการแนะนำ
ให้ความรู้ ความเข้าใจแก่บุคลากร
ในโรงเรียน เพื่อให้มองเห็น แนวทาง
สร้างแนวคิดในเรื่องที่ ต้องการจะพัฒนา
แล้วจึงชักชวนให้ลงมือปฏิบัติ
โดยทำไปพร้อมกัน ตลอดแนว
ทั้งโรงเรียน เมื่อเกิดปัญหา
ในการปฏิบัติงาน ผู้บริหารและบุคลากร
จะร่วมกันวิเคราะห์ปัญหา
สร้างแนวทางแก้ไข และประเมินผล
เพื่อปรับปรุง และพัฒนา

บริหารแบบใจประสานใจ

ด้วยความเชื่อมั่นว่าการปฏิรูปการศึกษา
จะขับเคลื่อนไปได้ตามเป้าหมาย
ที่กำหนดไว้นั้นที่สำคัญที่สุดคือ
ครูต้องปรับเปลี่ยนพฤติกรรม
การจัดการเรียนรู้ และครู
ต้องเปิดใจยอมรับ ซึ่งผู้บริหาร
จะต้องให้ความเอาใจใส่ เอื้ออาทร
ในการปรับเปลี่ยน ร่วมแก้ปัญหา
มีส่วนร่วม ในการให้กำลังใจ
ช่วยให้ครูไม่รู้สึกโดดเดี่ยว
ที่จะต้อง ปฏิบัติงานและแก้ปัญหา
แต่เพียงลำพัง